Michael Goriany
Internet lecturer & independent researcher
+ living in Znojmo,CR and Milton Keynes,UK
michael.goriany@webcampusprojects.net

Since 2004 focusing on & specialising in:

research on web community-building for edu and business, based on social software
eLearning content develoment & knowledge management models -specific target group: lawyers, eGovernment-actors, members of parliament in CEE
social competence for WebCommunities enabling open exchange of knowledge / open innovation / collaborative learning and knowledge management / project team work
market framework for innovative eCampus/Web2.0 models, interdependence of public domain (open knowledge/open content) and proprietary domain

Professional background:

Experienced in Continuing Legal Education; instructional design, lecturing and organization of seminars, investors conferences.
2002/03 aviation training technologies marketing (flight simulators and training centers)
Technical Assistance Projects: project management, advising, preparation of call proposals within the EU-PHARE/TACIS and EBRD programs for CEE & CIS
Until 2002 business lawyer, specializing in CEE transformation process, advising corporate clients, investors, governmental institutions

Specific Continuing Education referring to Internet

University Course of Universität des Saarlandes: IKARUS-how to work in a Virtual Learning Environment (April – June 2004)
Blended Lerning Course of Technical University Vienna: Business Plan for Tech-Start-up (Nov. 2003 – Feb. 2004)
Conferences, Seminars - continously

Research and Lecturing

Development of an implementation program for edu-institutions & companies “ASSET”-Application of Social Software in Education, Teaching & Training
design of “Web2.0 Campus” an Internet- landscape for networked individualists and knowledge communities (Web2.0Campus to be introduced in the near future)
specific articles & lectures:
“WEBLOG & RSS: JUST ANOTHER TOOL ? oder Technologien für ein “New Generation WebCommunity Learning ?“ , Newsletter FH Joanneum, April 2005 – link
“Social Software - Strategisches Kompetenzfeld für ein New Generation–eLearning“, Business Meeting of fnm (Forum Neue Medien), 10.6.2005 - link
Lectures on various aspects of “WebCommunity-learning”:
University of Innsbruck, Seminar Legal Informatics
EPRI (European Parliament Research Institute) - workshop, Vienna, June 2006
Seminar of EU - Legal Informatics Group, Vienna
live-online course “Business Law for non- lawywers”, Werkmeisterkurs click & learn, 2005 (see the experimental/prototype course blog http://wkmrechtso2005.twoday.net )
prototype LiveOnline-Session of Platform Knowledge Management” , www.pwm.at
Vienna , 2005-12-12) - see the meeting-blog http://pwm1212.twoday.net
since May 2006: weekly live online course sessions for the DAFnord community (a european community of non-native german teachers) & “Redaktion eJournalismus in education “ http://www.eduprojects.net/

Working platform:

WebCampus:Projects–Interest Grouping (not instutionalized network of eLearning/knowledge management experts, EEIG in foundation)
Web2.0 Research (private research institute, EEIG in foundation)

Mein Profil http://michaelg.twoday.net/topics/Profil+Michael+G/
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Herzlich willkommen in meinem Weblog ! Ich freue mich auf einen anregenden Dialog mit allen, die - so wie ich - von den Möglichkeiten des eLearning, oder wohl besser des "Web-Community-Lernens" fasziniert sind.

Bitte um Kommentare in diesem Weblog, oder per e-mail - michael.goriany@gmx.net

Ich werde hier meine Erlebnisse und Gedanken auf der Reise durch die Welt des eLearning festhalten, und meine Präsentationen und Artikel publizieren.

Dies ist gleichzeitig mein Archiv - wie praktisch. Also, auch wenn niemand hier hereinschaut, bin ich zwar traurig, aber immerhin ich finde meine Sachen, wenn ich selbst hereinschaue.

Seit 2004 befasse ich mich mit der Erstellung von eLearning-Content für Juristen und eGovernment-Involvierte, sowie mit der Situation im eLearning, und mit den aktuellen neuen Möglichkeiten.

Es ist offenkundig, dass wir am Beginn einer ganz neuen Periode stehen. Die Vorteile gemeinsamen Lernens kommen mehr als bisher zum Tragen. Neue Technologien stehen zur Verfügung, die keinen "technischen Overkill" erzeugen, und möglicherweise zur Akzeptanz von eLearning auf viel breiterer Basis als bisher führen werden.

Eine dieser Technologien ist das Weblog, in Verbindung mit der Info-Vernetzung durch RSS Abonnement. Worum es dabei geht, habe ich zuletzt in einem Beitrag im newsletter April 2005 der FH Joanneum, Graz mit dem Titel "Weblog & RSS-just a new tool-oder Technologien für ein NewGeneration eLearning ?" dargestellt
( download weblog-tool (doc, 42 KB) )
Newsletter FHJ: http://serverprojekt.fh-joanneum.at/sp/index.php?n=nl

Zu den Einsatzmöglichkeiten von Weblog und RSS siehe
http://webloguse.twoday.net/

Mein "collaboratives Lern-Weblog" siehe in http://mglerntbloggen.twoday.net .
Dort finden sich auch weiterführende Infos unter Menü/+Ressourcen

Also bis bald,
Michael Goriany